毕业


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枫叶世界学校课程的黑料吃瓜网 漫画国 产一区二区久久包括至少完成 25 个学术课程学分和 1 个育人课程学分,每个学分代表至少 100 个小时的授课。


其中英文学术课程要求 19 个学分,除数理化等基础学科外,还有学术英语、世界研究、领导力、创造力课程,以及丰富的大学先修课。中文学术课程要求 6 个学分,包括语文、中国社会科学和人文修养;外籍学生则需完成 6 个学分的中国语言和文化课程。


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福利


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我们期望枫叶毕业生能成为掌握中英双语,兼具东西方两种思维,熟知国际事务,通晓国际规则,有能力参与国际竞争的精英人才。枫叶毕业生将能够:


·达到较高的学术水平

·运用更高层次的思维能力

·用英语熟练交流

·展现较高的道德标准及领导素质

·体现全球胜任力

·体现对国际问题和跨文化观点的理解


我们在对枫叶世界 学校 课程的开发中,特别 关注了:


1. 制定高水平学术标准,为学生大学阶段的学习做好准备

2. 设计具有吸引力的教学内容

3. 制定持续有效的教学策略,通过各学科提升学生英语水平

4. 明确课堂期望及教学目标

5. 实施标准化学科测试和集团统考

6. 培养批判性、创新性及反思性思维

7. 设定涉及高阶思维与问题解决的有挑战性的作业

8. 积累词汇量

9. 国际化、跨文化和环境视野

10. 个人领导力和全球胜任力培养

11. 个性化学习机会

12. 融入科技工具

13. 通过大学申请档案袋为学生升学做好准备


核心能力


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·批判性思维:解决问题者确定并以批判态度思考问题,尝试考虑各种观点和多种解决方案。

·创造性思维:富有创造力的思考者充满好奇心。他们跳出框架限制,思考各种想法、主题、世界及周围事物 。他们提出问题 ,开放地学习新观点,敢于冒险。在各种情况下都会尝试使用原创观点及思维。

·反思性思维:反思性思考者根据自己的优缺点及喜好确定目标。他们会评估自己的学习进度,尝试进一步理解、规划并付诸实践,以实现自己的目标。反思性思考者会思考自己成功和奋斗的理由,通过反思不断成长。


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·英语水平:熟练使用英语,用英语流利交流。通过有效沟通,还可在英语学习各方面(包括口语、阅读、写作、听力)不断进步。

·信息素养:具有信息素养能力的人会理解及评估一系列英语资源,并尝试以适当方式使用资源。

·公开演讲及演示技能:具有较强的公开演讲及表达技能是指能够使用适当的语调、语速和音量清晰、自信地讲话。优秀的公开演讲者和演示者可以使用适合受众的语言,在讨论和共享观点及信息时建立联系。


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·个人责任与诚信:个人责任与诚信是指要始终保持诚信并对我们自己的行为负责。

·协作:协作是指能够和一群人一起努力实现一个共同目标,彼此分享,在彼此思想的基础上,实现共同理解。

·领导力:展现领导才能是指在以身作则的同时,主动支持他人实现一个共同目标。领导力则指倾听其他观点并努力确保每个人均得到支持。

·国际和跨文化视角:国际和跨文化视角是指接受那些看法、思维或行为不同的人,以期对对方的经历和观点产生共鸣。这可以帮助我们建立全球视野,并帮助我们从多种角度评估问题和状况。

·尊重环境:尊重环境指做出有利于自己、社会、子孙后代及地球的可持续性选择。



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